朝の一斉読書
火曜日から金曜日「おはようタイム」（8：40〜8:50）に、全校一斉の朝の読書を行っている。
７年前から始まった朝の読書は、定着し、児童は、図書室・市立図書館で借りた本を読んでいる。
教師と共に静かに本を読み浸る時間になっている。

�@　牧野小学校読書の日　4月23日

「子ども読書の日」に、各学級担任が本の読み聞かせを行う。
ねらい：児童に読書を絵本や物語を読み聞かせすることを通し、児童が本の楽しさを味わい、読書しようとする気持ちを養う。

�A　牧野小学校読書推進月間　6月

梅雨時の天候が不順な６月を「牧野小学校読書推進月間」とした。

• 本の読み聞かせ
  ねらい：読み聞かせをすることで、読書の楽しみや喜びを知り、進んで本を読もうとする児童を育てる。
  取り組み：月間中学級担任以外の教師が児童に行う。
• おはなしかい
  ねらい：学年ワークスペースで実施する。
• 低学年児童に、おはようタイムに図書ボランティアが読み聞かせを実施する。

�B　読書月間 11月

• 読書週間中（10/27〜11/9）１〜６年全学級　ボランティアによる本の読み聞かせを実施する。
• 読書の木
  木の葉の形をしたカードに読んだ本の題名・感想・おすすめのことばなどを書き、図書室前掲示板に「読書の木」をつくる。

�C　読書カレンダー

「家読（うちどく）」をすすめるため、読書週間中と冬休みに読書カレンダーをつくる。
家族と共に家での２０分読書を推進し、読書の楽しさを味わわせる。

�D　図書館だよりの発行（毎月）

家庭への読書の啓蒙とともに、学校図書館の様子、児童の図書活用の様子を伝える。

�E　図書委員会の活動

おすすめの本を展示・季節の本のコーナーを設置・読書クイズ　など

�@　目的

児童が本に親しみ、読書の楽しさを味わうことができる環境をつくる援助をする。

• 5月に募集し、11名の図書ボランティアが集う。
• 活動時期・時間　不定期

�A　活動

• 図書室の環境整備
  壁面の掲示物作成　季節や行事に合わせた掲示物を制作し、環境を整える。
• 本の読み聞かせ
  月１度　低学年対象　おはようタイムに各教室で実施。
• お話会
  読書推進月間　昼休み１〜３年対象各学年ワークスペースで行う。
• 図書貸し出しの見守り

週２日（火・木）図書室で図書館運営の支援を行う。

支援内容

• おすすめの本の紹介
• 図書貸し出しの援助（業間　昼休み）
• 低学年学級貸し出しの補助　
• 学習に必要な図書の収集
• 本棚の整備
• 図書受け入れ　など